特殊教育學校開設磚雕課 傳承閩南古老技藝

       磚雕技藝是從宋代傳入閩南的，后來逐漸發展成閩南傳統建筑裝飾中的重要組成部分，如今，閩南磚雕技藝正面臨著失傳的窘境。為了傳承這項古老技藝，本學期，廈門市特殊教育學校開設了閩南磚雕課。那么，殘障學生們能否學好這門課？掌握這項技藝后對他們就業謀生又有什么幫助？我們一起來看看

       課堂上，這些正在紅色磚板上敲打雕刻的學生，絕大部分都是患有聽覺障礙的孩子。和普通的教學不同，每次上課都必須有兩位老師一起配合授課，一位老師負責教授雕磚技術，另一位老師則用手語來翻譯，雖然每周都有四個專業課時，但授課進程卻相對較慢。如何讓殘障學生們去理解閩南磚雕的歷史文化，是授課中的一個難題。

       專業磚雕老師 胡文賢：在安靜的世界里面完成雕刻，所以他（殘障學生）比常人更加專注，更好地去進行這項技藝學習，（但）如何傳遞，閩南的傳統技藝文化價值講解比較困難，在工藝上技巧上的講解比較容易。

       據了解，閩南磚雕是今年廈門市特殊教育學校專門為選擇職業教育方向的殘障學生開設的專業課。閩南磚雕技藝包含軟化磚體，繪制圖騰，雕刻，石灰補漏等環節。目前，這些殘障學生們還處在熟悉材料，學習臨摹階段，今后校方還將加強課外學習，讓學生們親身感受閩南建筑之美，培養創作靈感。

       市特殊教育學校校長 陳莎茵：這種技藝剛好適合我們三類的殘疾（聽障、培智、自閉）孩子去學習它，這個東西對他來說，比較小眾，也比較有特色，掌握這一技之長，也許對他未來的就業謀生，也會有一點幫助。