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  • 文旅部發(fā)文：規(guī)范“研學(xué)旅游”，明確了3個(gè)歸屬和5個(gè)經(jīng)營方向！
    文旅部發(fā)文：規(guī)范“研學(xué)旅游”，明確了3個(gè)歸屬和5個(gè)經(jīng)營方向！
    • 近日，文化和旅游部辦公廳發(fā)布《關(guān)于促進(jìn)旅行社研學(xué)旅游業(yè)務(wù)健康發(fā)展的通知》，明確了研學(xué)旅游的歸屬。
  • 非遺研學(xué)：傳承工匠精神的體驗(yàn)之旅
    非遺研學(xué)：傳承工匠精神的體驗(yàn)之旅
    • 非遺作為中華民族悠久歷史的重要組成部分，不僅承載著豐富的文化記憶，更是民族精神的重要象征。
  • 研學(xué)游的五個(gè)趨勢
    研學(xué)游的五個(gè)趨勢
    • 近段時(shí)間，研學(xué)游市場迎來全年最熱鬧的季節(jié)。旅游平臺(tái)上，暑期研學(xué)游訂單增長明顯。攜程集團(tuán)發(fā)布的《2024暑期旅游市場預(yù)測報(bào)告》顯示，今年暑期親子研學(xué)類產(chǎn)品仍然備受歡迎，相關(guān)產(chǎn)品訂單同…
  • 考古研學(xué)如何做？國家文物局發(fā)布指導(dǎo)意見
    考古研學(xué)如何做？國家文物局發(fā)布指導(dǎo)意見
    • 近日，國家文物局印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)考古研學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的指導(dǎo)意見》，就進(jìn)一步推動(dòng)考古研學(xué)活動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展做出部署。
  • 在百余場“浙里博學(xué)”研學(xué)活動(dòng)中奇妙暢游
    在百余場“浙里博學(xué)”研學(xué)活動(dòng)中奇妙暢游
    • 為豐富中小學(xué)生假期生活，充分發(fā)揮博物館教育功能，打造“行走的思政課”育人品牌，省文物局、省教育廳聯(lián)合推出“浙里博學(xué)”2024年全省中小學(xué)生博物館暑假研學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)博物館參加…
  • 關(guān)于中小博物館“研學(xué)旅行”開展的思考
    關(guān)于中小博物館“研學(xué)旅行”開展的思考
    • 研學(xué)旅行是由學(xué)校根據(jù)區(qū)域特色、學(xué)生年齡特點(diǎn)和各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容需要，組織學(xué)生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識(shí)，加深與自然和文化的親近感，…
  • “研學(xué)+”向何處發(fā)展？
    “研學(xué)+”向何處發(fā)展？
    • 旅游行業(yè)所涉及到的多種業(yè)態(tài)因其趣味性、綜合性、包容性等特征，被普遍應(yīng)用于研學(xué)活動(dòng)中，成為研學(xué)產(chǎn)品最為廣泛的應(yīng)用場景，因而產(chǎn)生了研學(xué)+旅游產(chǎn)品的組合形式。總的來說，按應(yīng)用場景研學(xué)旅…
  • 親子研學(xué)：產(chǎn)品為王，還是渠道為王？
    親子研學(xué)：產(chǎn)品為王，還是渠道為王？
    • 　　親子研學(xué)游，是旅游業(yè)當(dāng)下的顯性話題。因?yàn)槠鋭傂韬透呃麧櫟膶傩裕且弥T多外界機(jī)構(gòu)的蜂擁而至。在競爭與合作的過程中，
  • 云·上浙博——跟著博物館去研學(xué)
    云·上浙博——跟著博物館去研學(xué)
    • 　　春暖花開，草長鶯飛，在這個(gè)西湖最美的季節(jié)讓我們相聚在浙博孤山館區(qū)，游文瀾感受百年風(fēng)華，拓錢幣享受文化韻味、賞文物發(fā)揮
  • 研學(xué)旅行成文旅“新頂流”
    研學(xué)旅行成文旅“新頂流”
    • 一路狂飆的“露營”熱，在旅游出行全面放開后發(fā)展趨于平緩。和“露營”形成鮮明對(duì)比的，是文旅行業(yè)的另一個(gè)賽道研學(xué)旅行，出行全面解禁后的文旅市場，研學(xué)旅行的熱潮一浪高過一浪。
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