在課堂上，溯源美學思想，探究審美思維的生成與演進；在田野上，開啟尋美之旅，沉浸式體驗“美的歷程”，探索中國人獨有的精神向度，為自己尋得理想生活的啟示

　　審美是生命的本能，伴隨著人類漫長的進化史產生，在人類社會發育中成熟，又無時無刻不指導著人類的創造。人類歷史是審美創造的歷史，人類未來，更是審美創造的新世界。

　　全球化時代，審美是一種競爭的能力，更是一種權力，審美賦能一切。審美帶來的意境、品味、節奏、韻律……使我們的生活更有品質、思想更有格局、工作更有創意。信息極度膨脹，多元思想交織碰撞的時代，我們必須重新思考美的源流，重新確立自己的審美權，以此安放自我，繼續創新。

　　1.研修綱要

　　考古學研究的是整部的人類審美史，考古發現的大量文物，是人類審美創造的全部過往。考古學的視野，對美的起源，對東西方不同審美模式的演化，對不同審美觀指導下的創造，都有著深入系統的研究和持續的更新發現。

　　北京大學“美”的考古研修班，匯聚權威專家、知名學者，立足于考古學、社會學、美學、認知科學、藝術學等多學科視角和方法，帶大家走進博物館、古代寺觀、古典園林、考古遺址……借助考古發現的珍貴文物，去理解不同歷史時期，不同人，不同情況下，用表現美的手法、用他們發現的美，來傳遞和表達的思想觀念。

　　中國審美經驗的背后，蘊藏著漫長的文明演進歷程。北京大學“美”的考古研修班，不止于文物和藝術的欣賞，更從審美的發生和創新成因上，找到審美意識的根源和審美思維的原理，深究審美與創新創造的本質。田野教學作為北大考古育人體系的核心環節，課程也將繼承北大考古田野教學的傳統，采用“課堂+田野”的教學模式，為大家呈現一套清晰、完整的中國文化與審美的發展脈絡，帶大家從源頭讀懂東方美學，收獲解讀文物和藝術的專業能力，完成從入門到精通的蛻變！

　　2.課程收獲

　　從源頭讀懂東方美學；

　　收獲解讀文物和藝術的專業能力；

　　把博物館變成收獲美的場所；

　　收獲創造美的能量。

　　3.項目來源

　　批準單位：北京大學

　　承辦單位：北京大學考古文博學院

　　審批編號：北大培訓20240183號

　　官微查證：“北大考古學堂”微信公眾號

　　4.招生對象

　　美學創造者、審美研究者；希望學習優秀傳統文化，以提升自身精神境界和綜合素養的社會在職人士；

　　中國傳統美學、傳統文化、美術考古、文物與博物館研究者、愛好者；

　　對世界依舊充滿好奇，渴望獨立思考，希望從繁雜的信息中，獲取幾多真相和深度知識的社會在職人士；

　　文化、藝術、創意、策劃、設計、傳媒、消費等領域的專業人士；

　　本科以上學歷，具有良好的人文素養和學習研究能力，限額35人。

　　5.課程體系

　　第一模塊丨美的起源與觀念形成

　　（一）人類演化與審美意識的形成

　　自然環境與古人類的發展

　　中國古代天文思想與自然觀

　　上古中國的社會與文化

　　（二）社會演化與早期審美精神

　　農業起源與中國早期審美精神

　　三代文明與禮樂中國

　　古代兩河流域美術

　　海洋文明與希臘藝術

　　（三）中西方美學系統的形成

　　易經與中國審美精神

　　美術世界的古羅馬與中國

　　西方美學精神

　　第二模塊丨美創造的歷史

　　（一）人文化成：漢字起源與書畫藝術

　　文字的起源

　　青銅器與文字

　　文字與中國古代繪畫藝術

　　文字、線條與中西繪畫比較

　　（二）冶金技術與藝術

　　世界歷史上的青銅時代

　　禮樂文化的形成與演進

　　古代青銅器的生產制度

　　青銅器的造型與審美

　　古代鐵器的生產與鐵器貿易

　　古代金銀器的生產與審美

　　（三）火與土的藝術融合

　　彩陶時代的中國與世界

　　中國古代瓷器生產格局

　　瓷器的造型與審美

　　青銅器與陶瓷生產

　　（四）木、水、土的融養之道

　　自然與人文的和諧共生：中國園居美學

　　天人合一的中國園林美學

　　中國造園思想的形成

　　歷代造園藝術

　　中國建筑營造中的智慧與美學主張

　　古代園林思想的當代啟示

　　中西園林藝術比較

　　（五）以自然之道，養自然之身：絲國之絲

　　古代紡織業與上古中國

　　絲綢與中國文化

　　服章之美

　　織物中的紋樣

　　（六）人與神：信仰的美學世界

　　中國早期信仰

　　中國歷代喪葬觀

　　帝陵與貴族墓葬的視覺性

　　墓葬美術

　　古代佛教美術

　　古代道教美術

　　第三模塊丨中西美學之間

　　古羅馬與東方：從玻璃器說起

　　文藝復興時期的東西方文藝

　　西方世界的東方面孔

　　古代陶瓷貿易與中國風

　　禪與中日審美差異

　　第四模塊丨田野教學：在歷史中感受美

　　中國早期文明與審美形態探訪

　　與古人對話&與美好同行

　　博物館的美學之道

　　山西青銅藝術探訪

　　楚文化珍藏賞析

　　晉東南寺觀壁畫

　　古代墓葬藝術

　　故宮藏陶瓷珍品賞析

　　第五模塊丨美的權力與創造力

　　審美與設計

　　審美力與中國創造的話語權

　　審美與當代健康生活

　　中國美學的傳播與影響

　　注：以上為招生介紹，實際執行課表以開課通知為準

　　06.導師團隊

　　研修班邀請了考古學、社會學、美學、認知科學、藝術學等領域最權威、最適配的專家聯袂授課，包含北京大學、中國社會科學院、中國藝術研究院等多家單位的權威專家、知名學者。因篇幅有限，不在此對授課導師一一羅列，詳情歡迎來電或微信咨詢。

　　張弛

　　北京大學博雅特聘教授，北京大學考古文博學院教授、博士生導師。中華文明探源工程執行專家組組長，中國考古學會第八屆理事會副理事長，北京大學中國考古學研究中心主任，考古文博學院學術委員會主任

　　齊東方

　　北京大學考古文博學院教授、博士生導師。中國考古學會三國至隋唐考古專業委員會主任

　　秦大樹

　　北京大學考古文博學院教授、博士生導師。中國考古學會陶瓷專業委員會主任，中國考古學會宋遼金元明清考古專業委員會副主任

　　沈睿文

　　北京大學考古文博學院院長、教授、博士生導師。中國考古學會第八屆理事會常務理事、副秘書長

　　彭鋒

　　北京大學藝術學院院長、教授、博士生導師，教育部長江學者特聘教授.國務院藝術學理論學科評議組召集人、教育部高等學校藝術學理論教學指導委員會秘書長、中華美學會副會長、中國文藝評論家協會理事、中國美術家協會理事、國際美學協會執行委員

　　渠敬東

　　北京大學博雅特聘教授，北京大學社會學系教授、博士生導師

　　顧春芳

　　北京大學藝術學院教授、博士生導師。北京大學美學與美育研究中心副主任、研究員，北京大學影視與戲劇研究中心研究員，北京大學曹雪芹美學與藝術研究中心研究員，北京大學文化產業研究院研究員，教育部高雅藝術進校園特聘專家

　　倪潤安

　　北京大學考古文博學院教授、博士生導師。中國考古學會陵墓考古專業委員會副主任、三國至隋唐專業指導委員會委員

　　魏正中

　　北京大學考古文博學院教授、博士生導師，長期從事佛教考古、地中海考古、絲綢之路考古、美術考古等領域的教學與研究

　　鄭巖

　　北京大學藝術學院教授、博士生導師。先后為芝加哥大學美術史系訪問學者、華盛頓國家美術館高級視覺藝術研究中心客座高級研究員、布魯賽爾自由大學美術史系課程教授、哈佛大學美術與建筑史系訪問學者

　　包燕

　　北京大學心理與認知科學學院副教授、博士生導師。德國慕尼黑大學人類科學中心成員，德國慕尼黑大學醫學心理研究所客座教授，歐洲科學與藝術院院士

　　秦嶺

　　北京大學考古文博學院副教授、博士生導師。中國考古學會第八屆理事會理事，中國考古學會植物考古專業委員會副主任

　　祝帥

　　北京大學藝術學院研究員、博士生導師。北京大學圖書館副館長（掛職），北京大學博雅青年學者，兼任全國青聯委員，全國文代會代表，中國書法家協會理事、學術委員會委員，教育部中外人文交流高級研修計劃特邀專家，中國新聞史學會博物館與史志傳播專業委員會副會長，國家高層次人才特殊支持計劃青年拔尖人才

　　李鋒

　　北京大學考古文博學院長聘副教授、研究員、博士生導師。中國考古學會理事，中國考古學會舊石器專業委員會副主任，JournalofArchaeologicalScience：Reports、《人類學學報》編委

　　07.研修安排

　　學制：1年（6次課）

　　開學時間：2024年8月

　　結業時間：2025年8月

　　課程安排：每2個月授課1次，每次3.5天（含周六日）

　　授課地點：北大燕園

　　踏查地點：江蘇、湖北、山西

　　授業于田野之間，樹人于實踐之中。重視“田野教學”是北大考古自1957年以來一直堅守的傳統。在教學方式上，除了北大燕園的學者講堂，我們還將走進“美”的考古現場，采用“課堂+田野”的教學模式，沉浸式體驗“美的歷程”，探索中國人獨有的精神向度，尋得理想生活的啟示。

　　如遇特殊原因，將根據實際情況進行微調，課程調整安排將提前通知。

　　08.咨詢方式

　　報名咨詢丨毛老師15313060358

　　電子郵箱丨kaoguxuetang@pku.edu.cn

　　學院網址丨archaeology.pku.edu.cn

　　北京大學考古文博學院