一般而言，在中國古代社會，影響一個人一生的因素主要有三個：地域文化、家族文化、釋道文化，其中尤以家族文化影響最深遠。

　　在中國傳統觀念中，以道德傳家為最，耕讀次之，詩書再次之，最后才是富貴。富貴傳家富不過三代。正是基于此，中國人形成了源遠流長的家訓文化。

　　家訓是對子孫后代立身處世、持家治業的一種教誨。運用家訓教誡家人、子弟在我國已有3000多年的悠久歷史，端蒙養、重家教是中華民族的優良傳統。

　　從先秦到明清，中國古代流傳下來的家訓可謂汗牛充棟。其中廣為人知的有：周公《誡伯禽書》、司馬談《命子遷》、諸葛亮《誡子書》、顏之推《顏氏家訓》、唐太宗《誡皇屬》、包拯家訓、歐陽修《誨學說》、《袁氏世范》、《朱子家訓》、《弟子規》等。

　　家訓，大體上可以分為兩大類：一類是標示家世顯赫，以鼓勵后代子孫；一類則是寄托著一種理想和精神的追求。不管是哪一類，它透露出的都是中國人特有的一種情懷和追求。家訓文化是中國傳統文化的重要組成部分，它體現出的是一種自覺的文化追求，堪稱是中國人的“精神門楣”。

　　陜西省韓城市素稱“文史之鄉”。歷朝歷代名人輩出：漢太史司馬遷、宋代詩人張昪、明朝丞相薛國觀等。宋、元、明、清四代，韓城有進士115人，狀元2人，明、清兩代是韓城歷史上文化教育發展的鼎盛之時，科舉取仕者達800余眾，其中進士90多人，解元11人，舉人544人，故有“士風醇茂”、“解狀盛區”之譽。民間更是流傳著：“下了司馬坡，秀才比驢多”的說法。古時有“一門三進士”、“祖孫父子三代翰林”、“父子御史”等佳話，即使今天依然有“一門四子三清華”。足見，韓城文脈鼎盛。

　　在韓城，你隨處可見門樓木刻或磚雕的“登科”、“科第”、“世科第”、“明經第”、“進士第”、“司馬第”、“中憲第”、“國賓第”、“思隱第”、“外翰第”、“父子御史”、“十馬高軒”等字樣。一般大門為中門者，是官宦世家，門額多為“詩書第”、“詩書生香”、“二經傳家”等。即使是那些最窮的人家也不忘要在門樓上題上“耕讀第”、“耕讀傳家”等。

　　以韓城黨家村為例。整個黨家村共計有四合院100多座，幾乎家家門楹之上都高掛著木制或石制的匾額，匾額之上的內容也是不盡相同，有的刻著“和致祥”、有的則是“慎和謙”、有的是“孝弟慈”、有的是“耕讀”、有的是“篤靜”等等。

　　不僅如此，整個黨家村還有他們一致推崇和認可的共同家訓，其內容共七條，分別如下：1.事能知足心長愜，人到無求品自高；2.傲不可長，欲不可縱，志不可滿，樂不可極；3.動莫若敬，居莫若儉，德莫若讓，事莫若咨；4.言有教，動有法，晝有為，宵有得，息有養，順有存；5.心欲小，志欲大，智欲圓，行欲方，能欲多，事欲鮮；6.富時不儉貧時悔，見時不學用時悔，醉后失言醒時悔，健不保養病時悔；7.無益之事無為，無益之人勿見，無益之書勿讀，無益之話勿說。

　　對這些內容細細探究，我們可以看出黨家村的這些個四合院門楹上的文字并非隨意選擇，而是與各自家族的價值追求以及精神期許有關，是家風傳承的一種突出表現。

　　在“傳承好家訓，建設好家風”的今天，這些綿延數千年，精深宏富的家訓文化，依然有它積極的現實意義，其價值也必然隨著時代的發展熠熠生輝。