博物館文創(chuàng)的持續(xù)發(fā)展已然證明博物館IP的商業(yè)活力，即使不在現(xiàn)場，獨特的博物文化之美亦會激發(fā)消費者的購買行為。不過從市場上看，博物館文創(chuàng)幾乎已經(jīng)覆蓋全部常見的消費品類，文創(chuàng)方向的博物館商業(yè)開始向競爭市場的方向發(fā)展。此時，不妨停下來思考下博物館商業(yè)還有哪些可能性？

　　策展式生活

　　如今新冠疫情日漸式微，雖然在全球經(jīng)濟(jì)大環(huán)境上并沒有大的復(fù)蘇跡象，但是國人的日常生活卻肉眼可見的松綁了。前有大學(xué)生特種兵式旅游，后有淄博燒烤大火，沉寂許久的煙火氣終于回歸。不過這份煙火氣卻與之前的不太一樣，無論是目的地還是游覽方式看似都很小眾，但在宣傳成果上卻很大眾。這大概需要感謝小紅書和抖音等去中心化的大眾媒體，人們可以更容易獲得自己喜歡的而不是被提供的生活指南。現(xiàn)在的人們更愿意去策劃自己的生活，而不是周而復(fù)始的過日子。

　　正如《獨異性社會》所說的他給自己的任務(wù)，就是在所有流傳、存在的文化性活動和客體的基礎(chǔ)上，將其中一些組合到一起，使自己的生活顯得“美好”、有質(zhì)量、吸引人。

　　現(xiàn)在的人很難再簡單借由地域，年齡等因素進(jìn)行區(qū)分，但是一旦某種生活方式方式被發(fā)掘出來，就會自然而然的吸引相對應(yīng)的一批人。未來一段時間個性化的生意一定會持續(xù)火爆，當(dāng)然個性化不代表小眾，只要商家可以滿足一類人的某中需求，這類人的基數(shù)也可以很大。不過前提是商家提供的個性服務(wù)可以作為人們生活的展品。

　　為什么是兒童博物館

　　那么，下一階段哪個個性生意值得入局？有孩家庭休閑空間可能是比較具有潛力的選擇。我們回到策展式生活的語境下，人們在進(jìn)行生活策展時可以有很高的自由度，畢竟社會已經(jīng)為我們提供了足夠的選擇。

　　可是一旦人生進(jìn)入到有孩家庭階段，策展難度就開始陡增，即使是制定假期出游計劃也變成了一個艱巨的任務(wù)：起碼需要有足夠多可以吸引孩子注意力的內(nèi)容，符合一家人口味的餐廳，還要有些成人可以參與的部分。不過最關(guān)鍵的是可以體現(xiàn)出有孩家庭生活的美好。

　　常規(guī)游樂場，動物園等傳統(tǒng)目的地雖然可以在功能上滿足家庭的需求，但是在美好的屬性上則顯得過于的平凡。環(huán)球影城，迪士尼度假區(qū)等城際目的地的確美好，所須的時間和金錢成本也同樣“美好”。

　　所以國內(nèi)有孩家庭需要一種更具性價比的美好空間。如果將事業(yè)投向國際，就會發(fā)現(xiàn)除國內(nèi)現(xiàn)有的空間外，有一種兒童空間已經(jīng)在世界范圍內(nèi)快速發(fā)展，即所謂的兒童博物館。

　　兒童博物館并不是一個新的概念，如果從最初的布魯克林兒童博物館（1899）算起，距今已經(jīng)有100余年的歷史，下面是兒童博物館協(xié)會對兒童博物館的最新闡述。

　　兒童博物館被定義為致力于通過提供激發(fā)好奇心和激勵學(xué)習(xí)的展品和項目來滿足兒童的需求和興趣的非營利性教育和文化機構(gòu)。

　　與傳統(tǒng)博物館相比，兒童博物館對兒童更為友好，展項的互動性也更強。展品的內(nèi)容也更為寬泛，日常的生活用品都會都可以成為兒童博物館的展品，透明的臺球桌（如下圖），切開一半的馬桶，在這里孩子的角色從傳統(tǒng)家庭活動的跟從者轉(zhuǎn)變成整個行動的主體，可以用自己的方式去進(jìn)行探索互動。

　　對于家庭的其他成員兒童博物館則將降低了帶娃難度，一方面，兒童博物館的互動項目可以抓住孩子的注意力，另一方面，兒童博物館的知識內(nèi)容一般比較適度且有兒童化的解釋，家長再也不用擔(dān)心被奇怪的問題搞宕機了。不過最關(guān)鍵的是兒童博物館是一個美好的生活展品，對于有孩子家庭的家長來說，既可以悅己，又可以推己及人。

　　情懷還是商業(yè)？

　　兒童博物館的確可以滿足有孩家庭的生活策展需求，但這并不代表他是一門好生意，甚至是不是生意都有待商榷，兒童博物館的定義基本還是延續(xù)傳統(tǒng)博物館的內(nèi)核，博物館主要作為非營利性教育和文化機構(gòu)。雖然現(xiàn)在國內(nèi)博物館文創(chuàng)確實火爆了，可是回歸到博物館本體上，大多博物館還是免費的，而國外兒童博物館很大的一部分資金來源是捐贈和政府撥款。可見，如果簡單的將國外兒童博物館的形式植于國內(nèi)，雖然在開始階段可以依靠資方的投資實現(xiàn)一定的成果，但長期看就只是為情懷買單了。

　　國有場館一直以來都承擔(dān)著兒童科普的主體責(zé)任，近年來也不斷推陳出新取得了不俗的成就。從實踐上看，其中比較受兒童歡迎的場館，大體可以分為兩類，一類是傳統(tǒng)場館營造的專門兒童空間，例如中國科學(xué)技術(shù)館中的兒童科學(xué)樂園，蘇州博物館中的探索體驗館等，這些空間專門面向兒童設(shè)計，在整體風(fēng)格和互動方案上都可以很明顯的看出兒童特色。另一類則是具有豐富活動內(nèi)容和吸引力主題的綜合場館，如珠海的太空中心，這類場館并不以兒童作為主要受眾，但其游覽體驗卻又符合兒童特點，很容易就抓住了兒童的注意力。

　　先以中國科學(xué)技術(shù)館的兒童科學(xué)樂園為例，在互動項目的設(shè)置上，兒童樂園延續(xù)了科學(xué)技術(shù)館體驗式探索的特點，將兒童可以理解的知識內(nèi)容設(shè)計成各種互動裝置，并適當(dāng)?shù)慕档土嘶拥碾y度，配色也是從孩子的喜好出發(fā)。

　　在內(nèi)容上不僅選擇了人體，城市這類孩子身邊的主題，還加入了戲水樂園，這類孩子愿意參與的主題，更補充了太空，機器人等可以激發(fā)孩子好奇心的探索內(nèi)容。

　　單從兒童互動項目的豐富程度上看，兒童樂園已經(jīng)可以在國內(nèi)場館中處于領(lǐng)先地位，但它能為孩子們帶來的驚喜可能并不只是這些。除互動展項外，孩子們還可以參與科學(xué)表演和創(chuàng)客工坊等活動，在科技館導(dǎo)師的助力下，孩子調(diào)用各種感官去感受科學(xué)，去參與科學(xué)。

　　這些經(jīng)驗是對于孩子和家庭來說都是寶貴的，回到前文談到的策展生活上來，家長不一定會分享孩子與展項的互動，但一定會分享孩子參與科學(xué)活動的精彩難忘瞬間。

　　如果從互動項上看，蘇博的探索體驗館自然比不上中國科學(xué)技術(shù)館，但是蘇博另辟蹊徑，凸顯兒童空間的在地性，將蘇州本地的文化元素融入其中。

　　博物館可以與兒童博物館類空間合作，讓優(yōu)秀的文化資源觸及更多的有孩家庭。結(jié)合前文的成功案例，可以得到如下的合作模型。從正佳和一片森林的案例可以發(fā)現(xiàn)，合作學(xué)者都是核心資源。家長對對商業(yè)空間內(nèi)科普的主要擔(dān)憂還是內(nèi)容的科學(xué)性和權(quán)威性，而國有博物館可以提供不限學(xué)者的各種人才支持。

　　其次對于商業(yè)兒童博物館空間，場館建設(shè)和維持需要投入大量成本，因此在在專業(yè)展品的購置上可能無法達(dá)到較高標(biāo)準(zhǔn)，在主題的更新上亦較為緩慢。國有博物館則能通過數(shù)字內(nèi)容和展項合作進(jìn)行賦能解決內(nèi)容問題。

　　當(dāng)然二者之間并不是單向支持，商業(yè)兒童博物館空間與有孩家庭直接接觸，可以為國有博物館提供深受用戶歡迎的互動展項和社教案例，助力傳統(tǒng)博物館的兒童教育領(lǐng)域的內(nèi)容開發(fā)。

　　另一個比較有趣的點是，在商業(yè)兒童博物類空間中產(chǎn)生的兒童作品也可以成為國有博物館的展品。如下圖是廣州方所中兒童藝術(shù)展項，兒童文化亦可以給人帶來震撼。

　　如同今年國際博物館日的主題博物館、可持續(xù)性與美好生活一樣，博物館可以走出館中天地，真正去探索健康的生活方式，以及各個年齡段用戶的福祉和需求。