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他是中國近代史上最厲害的父親,三句話教出六個風云人物!

我要發布     發布日期:2017-11-30 11:35:26
核心提示:一個家族的傳承,就像是一件上好的古董。它歷經許多人的呵護與打磨,在漫長時光中悄無聲息地積淀,慢慢的,這傳承也如同古玩一樣,會裹著一層幽邃圓熟的包漿,沉靜溫潤,散發著古老的氣息。
  一個家族的傳承,就像是一件上好的古董。

  它歷經許多人的呵護與打磨,在漫長時光中悄無聲息地積淀,慢慢的,這傳承也如同古玩一樣,會裹著一層幽邃圓熟的包漿,沉靜溫潤,散發著古老的氣息。

  古董有形,傳承無質,它看不見,摸不到,卻滲到家族每一個后代的骨血中,成為家族成員之間的精神紐帶,甚至成為他們的性格乃至命運的一部分。

  ——馬伯庸

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  說起宋嘉樹,可能很少有人知道。但要說起他的六個子女,可能就無人不知、無人不曉了——每一個都是20世紀呼風喚雨的風云人物。

  長女宋靄齡——嫁手握國民政府財政大權的孔祥熙,善于積財,富甲天下。

  次女宋慶齡——嫁國父孫中山,成為國母。

  三女宋美齡——嫁蔣介石,權勢顯赫,呼風喚雨。

  長子宋子文——曾任國民政府財政部長、中央銀行總裁、外交部長、行政院長。

  二子宋子良——曾任國貨銀行總經理和廣東省財政廳廳長。

  三子宋子安——中國建設銀公司和香港廣東銀行董事長,在政治、經濟、外交等領域舉足輕重。


宋氏家族

  宋嘉樹是大實業家,財力雄厚,把大部分資金用于支持孫中山革命,是國民革命成功的重要財力支柱。有人認為,他的子女之所以能擁有那樣的地位,是因為他的關系。

  但一來對孫中山革命提供巨大財力支持的富商遠不只有宋家,二來宋的子女在獲得那樣高的地位后也都表現出色,所以不是用出身就能簡單說明的。

  這就讓人好奇宋嘉樹對子女的教育是怎樣的——

  是怎樣的教育讓他教出了六個如此出色的子女?又能對我們提供怎樣的啟示?

  答案就是:教給孩子三樣東西。

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宋慶齡

-01-

寬容——胸懷即是天地

  可能因為自己幼年時曾激烈反抗家長的刻板教育模式,所以宋嘉樹對自己的孩子一貫寬容,有時近于嬌縱。

  他迎合孩子的情緒,要什么給什么,使他們深信生活中沒有辦不到的事情,天地之大就在腳下。

  但他擴大了孩子們的志趣,讓他們希冀紛呈,樹立了只有以超常的干勁與進取精神才能實現那些希冀的信念。

  他常常給孩子們講述他的冒險經歷,告訴他們:對有膽識的人來說,天下無難事,他本人就是一個活生生的例子。

  其結果,他的幾個孩子才智超群。

  這幾個孩子:宋靄齡、宋慶齡、宋子文、宋美齡,一個個生氣勃勃、頑皮淘氣、精力旺盛,富有創新精神。這一點與他們的父親的寬容是分不開的。

  宋嘉樹不但自己寬容,也有意培養孩子的寬容精神。

  有一次,姐妹兄弟玩“拉黃包車”的游戲,宋靄齡裝作黃包車夫,宋慶齡扮成乘客,小妹小弟跟在身后又蹦又跳。

  正玩得開心時,不料“車夫”拉車用力過猛,雙手失去控制,一下把“乘客”拋了出去。“車夫”愣在那里傻了眼,知道自己闖了禍;“乘客”又疼痛又委屈,滿臉不高興。

  這件事被宋嘉樹知道了,他慈愛地對宋靄齡說:“做游戲也要有分寸,‘黃包車夫’可不光是使力氣呀!傷了乘客還怎么拉生意呢?”小靄齡不好意思地笑了。

  宋嘉樹又笑著對宋慶齡說:“我們的‘乘客’這樣寬宏大量,這樣勇敢堅強,真是了不起!”小慶齡受到父親的夸贊和鼓勵,一臉的陰云散去了。

  長大以后,宋慶齡真的成為一位既富有愛心和寬容,又面對邪惡勢力敢于斗爭的偉大女性。

宋美齡

-02-

獨立——闖蕩全靠這步

  宋嘉樹非常愛孩子,但他的愛不是溺愛,他認為愛孩子不可以把他們當作珍珠瑪瑙那樣去愛,愛孩子就要為孩子的未來負責,必須從小培養孩子的自立精神。

  還在孩子爬行和學步階段,宋嘉樹就鼓勵孩子:“一步兩步三步,好!跌倒了別哭,自己爬起來再走,好!一二一,一二……”孩子們果然不哭,果然跌倒了爬起來再走。

  朋友們說他是“開孩子們的玩笑”,宋嘉樹則回答:“老兄你錯了,這不是玩笑,這是人生之路的第一步,將來在社會上闖世界,全靠這第一步??!”

  后來,在孩子稍微長大時,宋嘉樹又把他們送到寄宿學校讀書,培養他們的自立能力,這都說明宋嘉樹是一個具有遠大眼光的父親。

  有堅強的意志力一定意義上就是擺脫對他人的依賴,相信自己的力量。

  因此父母有意識地讓孩子受點“苦和累”、受點挫折是有益的。

  讓孩子從小品嘗一點生活的磨難,從小懂得人生的道路是坎坷的,從小學會自己主宰自己,就是為了使孩子今后不成為自身軟弱的奴隸,學會從挫折中接受教育。

  當孩子產生自卑、自閉、畏縮、懦弱等情緒的時候,無論是父親還是母親,都應該尋找機會以各種形式向孩子表示鼓勵,增強孩子的意志力。

宋子文

-03-

堅強——挫折等于成長

  要培養孩子堅強的意志力,家長應利用生活中的一些自然情景,讓孩子有勇氣面對困難,積極克服困難,這才是真正有效的挫折教育。

  有一次,宋嘉樹選擇雷雨交加的日子,帶慶齡去龍華。他不讓孩子參觀龍華古剎卻讓她丟開手中的雨傘,站在古塔上淋雨。

  宋嘉樹指著高高聳立的龍華塔對孩子說:

  “你看這座塔,千余年來不怕風雨,為什么?因為它基礎牢固,骨架緊密。你將來要想在社會上立足,就要從小打基礎,練骨架。現在讓我們一起開始比賽,圍繞寶塔跑六圈,六六大順!”

  宋嘉樹帶頭跑了起來,慶齡在泥濘中跌倒了,迅速地爬起來再跑,不肯落后……

  宋嘉樹另一項鍛煉孩子耐力的辦法,便是與孩子一起禁食一天。

  在這一天里,讓饑腸轆轆的孩子面對吊胃口的飯菜,克制食欲,寧可忍饑挨餓,也不去碰一下食物。他以此來鍛煉孩子的自制力與耐力,讓他們成為意志堅強的人。

  后來宋家六子女有這么杰出的成就,與宋嘉樹的的教育訓練是分不開的。

  所以,父母需從小培養孩子做一個具有堅強意志的人,具有堅強意志的人才能正確樹立自己的人生觀,價值觀,可想而知有多么重要。

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  宋家合影

  現代研究表明,父親的態度和藹可親又不隨意遷就,能夠掌握住教育分寸,是培養孩子獨立、堅強、勇敢等優秀品質的最佳條件。

  宋嘉樹正是這樣一位父親。

  好的教育,首先是拼爹的。

  這句話,放在宋家人身上再合適不過。正是宋嘉樹開明合理的家風和對教育的適度理解,造就出了幾位絕倫兒女。

  而這樣一個家庭的家風,才是真正的家庭不動產。
 

本文標題: 他是中國近代史上最厲害的父親,三句話教出六個風云人物!

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