楊平,1975年生,湖北黃石人。烙畫藝術家,現任中國工藝美術學會會員,河北省民間文藝家協會會員,深圳烙畫藝術家協會副會長。
與烙畫的不解之緣
我1975年出生,是湖北黃石人。我從小就學美術,1998年去天津當兵,退伍之后認識了一個做烙畫的藝人,就開始跟他學習烙畫。他是我的啟蒙老師。當時我去到張老師家里,看到他在烙一些仕女圖、蘭花圖,很漂亮??此油旰螅揖妥约嘿I工具,自己嘗試。第三天我烙好了就去拜訪他,讓他指點我一下。
后來我又拜了河北石家莊的名師學習。2012年我搬到第二個老師在濟南的工作室,拿作品找他指點修改。他主要講理論,技法之類的還是要靠自己去多練習。
我是1998年就開始學習烙畫,后來回到湖北老家,我從北方買來木頭,在家里自己畫,就沒出去打工了。那時候父母不理解,也掙不到錢。后來,一個朋友介紹記者采訪我,我就上了《東楚晚報》。
大概2000年,有一位醫院的主任看到報道,打電話找到我,說要訂購。后來又有人訂了一些山水、人物畫,慢慢地有了市場,我就開始專心做烙畫。后來一位臺灣的朋友看到了我的作品,就建議我過來珠海發展。他把我的作品進行包裝,拿到臺灣那邊賣。
大概2014年,在朋友的建議下,我到了廣州白云區梅花園這邊發展,租了一個三房一廳專門用來作畫。
2015年的時候,我跟我師傅同時參加了深圳文博會的外來青工文體節——手工技藝類的比賽。我獲得了工藝美術百花獎的銀獎,我師傅獲得了金獎?!洞筮w徙》這幅畫里,我畫的是角馬等動物的遷徙。
目前,我還沒有被認定成非遺傳承人。之前,我有在白云區申請,后來來到這邊,在從化區待的時間太短,申報材料不夠,就放棄了。我畢竟在白云區待了那么久,多少能夠找到一些工作的痕跡,但是在從化區才呆了三年半,就不知道怎么寫申報書。我也沒有那么多精力。申報成功之后要考核交流,但也能有很多機會。我也是順其自然,我也不想在上面花太多精力。還是實在一點,就把這一幅畫畫好更重要一些,靠作品說話。
百匠之緣
百匠園的老板娘之前到白云區三元里建設路那邊想找一位古琴老師,當時我愛人在那邊教古琴,她看到我當時畫了這幅撫琴圖,很喜歡這幅畫;剛好百匠園正在建設,她就邀請我來這邊發展。
2021年11月,我和愛人一起搬了過來。這邊的場地是免費提供的。剛開始百匠園還沒建好,我們就在廣樂府那邊,有段時間也在云匠館、微雕館,還有在錦二村的國學館住。今年3月份,百匠園、名匠街這邊建好了,我們就搬了過來。我們在錦一村租了一個小院子,把家都搬過來了,這里也很適合創作,就安心在這里駐扎了。
我在哪里都可以畫畫的,本來就是自由職業,我愛人也一樣。但她可能會有所舍棄,因為本來有一個工作室在那邊。有得也有失,失去的可能是經濟收入沒有以前那樣多了;得的話,在這邊能夠靜下心來把自己的技藝提高,這也是我們來這里的主要原因。
以前我是沒有擔心過收入的問題,總有一些訂單?,F在訂單變少了,重心就放在自己的生活上。最近我在打造院子,打算在這里造一個家。我最近畫得比較少,沒有以前在廣州那邊畫得多。在廣州我天天畫,到現在很久才出一幅作品,一個月都沒可能畫一幅作品?,F在可能是做院子花的時間比較多一點,這幅畫是從去年開始的。前幾年就畫得比較多。打造這個家的過程也是很開心的過程,能不斷看到生活的變化。
在這邊的感覺跟市里面很不一樣。市里面的生活節奏比較緊張,這邊就比較休閑。對于我來說,在哪里創作都可以,但這邊的條件是最好的,就比較容易靜下心來。這邊也有認識一些藝術類的朋友,大家在一起就很開心。我租的小院子在河邊,我們就在河邊自己種了些菜,養了一些花和盆景,又花了錢把院子改造了一下。冬天我們在水里種了一些西洋菜、水芹菜,自己可以吃,也可以送人。四五點的時候還可以下水玩,曬不到太陽,水也很清涼干凈。在這里我們可以享受生活,朋友們都搞藝術,也有共同話題。
這邊的環境和山水景色給了我比較大的啟發,我能從自然里提取一些素材。比如說我有畫過廣樂府門口的一面墻,我把它命名為魯班文化墻,講的就是關于魯班文化。剛好墻的后面有一棵柿子樹,表示“事事如意”;我又進行了一些藝術加工,增加了兩只喜鵲和它遙相呼應,柿子、喜鵲就共同表達了“喜事連連”的意義。墻前面的三角梅,是我從前面隔著一條河的地方遷移到畫面里來的,用來構圖。畫面里有很多橫線、豎線,三角梅從中斜著穿插過去,畫面馬上就靈動了。三角梅是個點綴而已,就是為了畫面的需要,要不然這幅畫這個地方是平面的,這樣的話就多一些層次。三角梅也是嶺南比較常見的、有特色的植物,確實是這邊就有的,很漂亮。這幅畫現在在文化館里。
我這間非遺工坊有四五十平米,人多的話對面房間可以上課,少的話就在這邊培訓。從2022年3月份開始,我就開始了這種培訓。來學習的是成年人比較多。我們屬于開放大學籌劃區這邊的一個社區學院,就像職業培訓,它前身叫做老年大學,是不限年齡的。小孩子也可以過來學。沒有另外要求的情況下,如果想過來學習都可以的。
他們學習的時間是比較固定的,比如周日不上班,就可以過來學。大概是每次學習一個半小時,一周學習一次。一學期8節課或者12節課,一年有兩到三個學期,靠周末來上。這個時間其實是比較短的,按道理說過來至少需要學個半天的,會比較連貫一點,否則剛學到一點點馬上就忘記了。
一個班的話,基本上是20人左右;多的時候80~100人。我會先大概介紹一下怎么操作、注意安全事項,然后輔導他們完成作品。以前的教學場地在廣樂府二樓,也是比較大的,我在講臺上面畫,上面有一個投影儀,投到大屏幕上面。一般我是給他們烙一個“?!弊郑容^簡單。畫太復雜了,他們弄不了。他們也可以自由發揮。小朋友就畫一個小的東西,畫一棵樹,蘋果樹,畫個房子,有窗戶、有門、有網,這邊一叢小草,上面是天空,天上有只鳥,還有白云,再畫點太陽。像烙畫就是比較適合去做研學的,因為它學完之后就有作品可以帶回家。不過安全問題需要注意,筆的溫度太高了,要小心燙傷。
他們新手筆觸特別容易重。我就會特別告訴他們畫得很均勻的那些作品是怎么完成的,會講到一些起筆、運筆和收筆,速度、力度、溫度怎么運用,高溫、中溫、低溫,近處的、遠處的虛實對比跟不同的質感表現,云、霧、石頭用到不同的溫度這些。這是最核心的東西,其實也是一些美術的理論。通過教他們,我也能鍛煉一下,得到更多教學的經驗,能夠用最簡單的語言讓他們聽懂,讓他們能夠掌握更多技法。
現在我平時賣畫倒是比較少一些,主要是做培訓。也并沒有多高的收入,以前我沒有什么職稱,就定的最低一節課300塊。后來我拿到一個副教授的職稱,也沒有漲。這個職稱是工藝類的,叫鄉村工匠。一節課也就幾百塊錢,就相當于做公益,向大家推廣一下,讓更多的人了解烙畫。
烙畫的秘密
一、烙畫溯源與發展
民間其實有很多地方在做烙畫。比如山東有個村專門采摘葫蘆,這些葫蘆下架后要進行一些雕刻烙畫。山東濟南好多古玩城做葫蘆烙畫,北京天津也有很多人都玩這種,在葫蘆上面削個口,里面養蛐蛐,葫蘆上用很多的工藝添上凹凸的圖案,烙畫是其中之一。
烙畫屬于民間工藝,大部分都是拜師或相互切磋學習。最早的時候,烙畫也叫火針刺繡?;疳槾汤C,工具是一根后面有木頭的長的針,用煤油燈把它燒熱,然后用針進行刺燙。這樣就會形成紋身一樣的圖案。燙在木頭上比較多,其實在布上也可以的。布和木板是比較接近的,但是不利于保存,而且它的顏色不可以烙得很深,否則很容易碳化,時間稍微久一點就碎掉了。
其實烙畫跟美術是相通的,只是換了工具和技法而已。像現在我們這邊也有一些專門學美術的老師,他們學得就會比較快一些,因為有美術功底。
烙畫最早被認定為非遺是河南南陽的一個廠家。他們有特色的是烙畫塊,用到的是杉木,上面就是一些流水的圖案和紋路。
二、烙畫工具
烙畫的筆原先是電焊用的。我把筆頭加工了一下,扎扁了一些,筆尖的面積就比較寬一些。再以前我們烙畫是用火鉗,就是燒火的鐵鉗在火堆里面燒紅了,然后就在竹、木、紙張上面進行烙畫。那個時候叫燙畫。自從有了烙鐵之后,就開始用電焊的工具來進行烙畫了。這種工具的溫度可以控制,溫度就相對比較穩定。
我開始學的時候已經用的是電烙畫筆了。最開始用的是20瓦的長壽牌的烙筆,以前在天津買的,很耐用。它里面有陶瓷芯,是從里面發熱的。外熱式的話溫度就稍微高一點,但比較容易燒斷,陶瓷性的用得比較久一些。
以前的烙畫筆是看不到溫度的,畫一幅畫要準備好幾把不同瓦數的烙鐵。大概10年前,就有了這種可以控制溫度的烙筆,可以精確到每一度。還有100瓦、200瓦的大烙鐵,是用來畫更大的畫的,難度系數會更高一些。
三、烙畫材料
我在椴木上畫得最多,因為它質地比較柔軟細膩,畫起來層次會比較豐富一些。像楊木也可以,但是它的質地會比這要硬一點,整個色彩比較發灰。
它不是整塊的木板,中間有三層,外面一層是椴木皮貼上去的。東北產的椴木是很粗的一個木頭,它不是橫切的,而是旋轉著切,這樣切出來的木皮就很大、很寬,并且是一個完整的切面。它本身的材質是很柔軟的,比較好的木頭都是用旋切的方法進行切割的。
我最開始是在木頭上畫,木板比較便宜。像這張桌子,在沒有刷漆之前都可以進行烙畫的,刷了漆就烙不了。像什么櫸木、楓木這些都可以進行烙畫。一般會根據需要選擇不同材質的載體。
一切能夠燙紅的這種材質上面都可以進行繪畫,竹木、紙張、皮具、絲絹、葫蘆這些都可以的。在葫蘆上畫可能還會有點不一樣的地方,它有一套專用的工具,因為它要求的筆觸比較細。
四、烙畫技法
在不同的材料上畫,需要使用不同的溫度。椴木要200~500度,260度左右比較多。同時還可以通過控制速度、力度來調整筆畫顏色的深淺。假如我畫遠山,先確定大概是260~300度這個范圍,然后我就進行一些筆畫上的調整。這里面有很多的變化。
我們畫山水、花鳥、人物、肖像這些都可以,包括人體都可以畫。現在畫肖像、人體畫得比較少,因為要賣出去;畫撫琴圖、仕女圖,就會比較古典。山水畫得比較多。在畫之前要把大概的位置留出來,像這幅畫,這些留白的地方——就是云的大概的一個輪廓——可以先勾一下。這個是要美術基礎的,心中要先有一個大概的布局。
比如我現在在畫的這幅山水畫,可能3~5天就能完成。但我現在越畫越多,都不知道畫了多少天。我看著就畫一下,看著就畫一下,總覺得畫不完。有的地方還要不斷加深,形成深淺的對比。
在與楊平老師進行深度的訪談過后,我們團隊的同學們對于烙畫這門技藝產生了濃厚的興趣。于是我們在楊平老師的指導下進行了烙畫課程的體驗,深入地了解了這門神奇的技藝。這是一次特別的經歷,體驗之后,每個人都有了自己獨特的感受和收獲。