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“我的心頭還有一點(diǎn)火，我愿意把這火繼續(xù)傳下去。”南開(kāi)大學(xué)21日晚舉行“葉氏駝庵獎(jiǎng)學(xué)金”頒獎(jiǎng)典禮，94歲的中國(guó)古典詩(shī)詞大家葉嘉瑩出席活動(dòng)并發(fā)表演講，她這樣深情講述對(duì)后學(xué)者的期望：“一燈燃百千燈，冥者皆明，明終不盡。”
資料圖：圖為南開(kāi)大學(xué)幼兒園的孩子們與葉嘉瑩攜手走進(jìn)迦陵學(xué)舍。 中新社記者 張道正 攝
從1979年回國(guó)教書(shū)至今，葉嘉瑩在中國(guó)的教書(shū)育人生涯近四十年。她在南開(kāi)更是每年都進(jìn)行講座，向青年學(xué)子普及中國(guó)古典詩(shī)詞，在后學(xué)者心田種下“詩(shī)”的種子。
“葉氏駝庵獎(jiǎng)學(xué)金”的設(shè)立初衷亦是如此。這是葉嘉瑩于1997年以恩師顧隨先生名號(hào)“駝庵”設(shè)立，以此紀(jì)念師徒之間的心靈契合，并專門(mén)用于激勵(lì)學(xué)生對(duì)古典詩(shī)詞的研習(xí)。
“不佞之望于足下者，在于不佞法外，別有開(kāi)發(fā)，能自建樹(shù)，成為南岳下之馬祖，而不愿足下成為孔門(mén)之曾參也。然而‘欲達(dá)到此目的’，則除取徑于蟹行文字外，無(wú)他途也。”葉嘉瑩在講座中向大家展示了恩師顧隨1946年致其行草書(shū)信，她一邊講解，一邊吟誦，平平仄仄之間盡是傳統(tǒng)詩(shī)韻。
“我希望我的學(xué)生，也能像南岳懷讓的弟子馬祖道一樣，得到老師的心傳，并且能有自己的突破和建樹(shù)。”葉嘉瑩這樣說(shuō)。
94載歲月如流，葉嘉瑩教書(shū)74年。這其中她少年北京失恃，青壯年臺(tái)灣身陷囹圄，晚年大女兒車(chē)禍罹難，多年來(lái)越洋奔波……嘗盡了人生百味，但她卻一直堅(jiān)持著自己的人生態(tài)度——“入世已拼愁似海，逃禪不借隱為名”。這兩句話是葉嘉瑩在年少時(shí)作的詩(shī)，定居南開(kāi)后，變成了迦陵學(xué)舍門(mén)前的一副對(duì)聯(lián)。
她說(shuō)，“想要在人世之間做一點(diǎn)事情，就要拼盡全力，會(huì)經(jīng)歷很多痛苦、悲哀，生活在塵世之中就要擔(dān)負(fù)起這塵世的責(zé)任，但是無(wú)論這塵世如何萬(wàn)紫千紅，如何繁華喧擾，都要保持內(nèi)心的平靜。”
葉嘉瑩的這份平靜一直持續(xù)至今，俗事不掛懷，詩(shī)心永在。雖年事已高，她仍然堅(jiān)持在各地講座講學(xué)。每次講課，葉嘉瑩必然堅(jiān)持站立。講起古典詩(shī)詞，這位素衣華發(fā)的老人便煥發(fā)出不一樣的青春。
葉嘉瑩總說(shuō)，“我們中國(guó)的古典詩(shī)詞有這么多美好的東西，我有責(zé)任把它傳承到下一代，如果我不能把這些美好的東西傳給下一代，我上對(duì)不起古人，下對(duì)不起來(lái)者。”
2016年，為持續(xù)支持南開(kāi)發(fā)展，傳承中華古典詩(shī)詞教育事業(yè)，葉嘉瑩決定將身后所有積蓄、藏書(shū)、書(shū)畫(huà)，全部捐給南開(kāi)，衷心希望南開(kāi)學(xué)子能有所成就，有所建樹(shù)。
《妙法蓮華經(jīng)》言：“花開(kāi)蓮現(xiàn)，花落蓮成”，蓮花雖然落了，但它孕育了蓮子，蓮自此生生不息。這也是葉嘉瑩對(duì)后學(xué)者傳承詩(shī)詞的無(wú)限期望，“蓮實(shí)有心應(yīng)不死，人生易老夢(mèng)偏癡。千春猶待發(fā)華滋。”她曾這樣寫(xiě)道。
自上世紀(jì)40年代至今，葉嘉瑩已經(jīng)從事中華古典詩(shī)詞教育70余年，詩(shī)詞幾乎已成為她的信仰。面對(duì)這位把一生奉獻(xiàn)給詩(shī)詞的老人，她的“心頭一焰”，讓眾人無(wú)不心頭一熱。
“葉先生用自己的畢生精力從事中華古典詩(shī)詞研究，她身體力行，親力親為支持后學(xué)，給我們樹(shù)立了榜樣。”南開(kāi)大學(xué)黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)楊克欣在頒獎(jiǎng)典禮上對(duì)葉嘉瑩表示崇高的敬意。
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