坐落于江西省吉安市城東南郊約10公里的青原山,秀峰疊翠,梵音流香,這里因佛教禪宗七祖行思開創(chuàng)青原派系祖庭凈居寺而聞名于世,還因陽明書院而蜚聲海內(nèi)外。青原山陽明書院以傳播和研究陽明心學(xué)在全國書院文化中獨樹一幟。
五百多年的心學(xué)傳道史
明正德、嘉靖年間,全國書院迅速發(fā)展,其中有突出建樹的是王守仁。王守仁(1472—1529年),字伯安,號陽明,浙江余姚人,開創(chuàng)了以良知說為核心的心學(xué)理論,為中國歷史上“立德、立功、立言”真“三不朽”人物。
明正德五年(1510年),時任廬陵知縣的王陽明率地方士子,來到青原山凈居寺傳授“心外無物,知行合一”說,還教人“靜坐”,以體悟心之本體的境界。嘉靖六年(1527年),王陽明赴廣西途中路過吉安,在螺川與眾弟子和地方士紳300余人講論良知學(xué),臨別時特意叮囑:“工夫只是簡易真切,愈真切,愈簡易;愈簡易,愈真切。”
隨后,陽明弟子在吉安府各地創(chuàng)辦“惜陰會”,會講陽明心學(xué)。王陽明去世后,陽明弟子鄒守益等人將“惜陰會”聯(lián)合起來,組織全府大型講會,共同切磋致良知的方法和經(jīng)驗。嘉靖十二年(1533年),首次青原講會在凈居寺舉行,此后每年春秋兩季各辦一次,遂成定例。經(jīng)過江右王門學(xué)派的努力,青原講會的影響越來越大,鼎盛時聽者上千人。浙中王門學(xué)派錢德洪、王畿幾次率弟子不遠千里而來。吉安遂成“理學(xué)之邦”,譽為“東南鄒魯,西江杏壇”。
明萬歷中期,王學(xué)弟子王時槐、胡直等人倡建會館于僧舍之右,置會田,稱青原會館。青原會館由五賢祠、傳心堂組成。五賢祠供奉的是王陽明和他的四個弟子鄒守益、歐陽德、聶豹、羅洪先。
明萬歷四十六年(1618年),王學(xué)傳人鄒元標(biāo)、郭子章籌資將青原會館從凈居寺內(nèi)遷至谷口翠屏峰南,建九邑會館,吉安府屬九縣各建一館,置有公田,接迎學(xué)士文友。
清康熙五年(1666年),湖西道守施閏章倡議修葺,士紳百姓奔走相告,捐資獻物。
清道光十九年(1839年),吉安知府鹿春如建陽明書院,聘狀元劉繹為首任山長,勸捐儲費,建庫儲書,選拔生員,教授經(jīng)、古、詩、賦四個科目。
陽明書院風(fēng)雨滄桑,幾經(jīng)廢興,1930年遷來了紅軍學(xué)校、紅軍醫(yī)院,成為土地革命的教育課堂;1938年至1944年改為國立第十三中學(xué),培養(yǎng)了一批著名科學(xué)家,成為抗戰(zhàn)興學(xué)救亡的賡續(xù)地;2012年,吉安市原貌復(fù)建陽明書院,瑯瑯誦讀與翠峰清溪、晨鐘暮鼓融為一幅書香蓊郁的山水古卷。
陽明心學(xué)的重要傳播地
王陽明主政廬陵縣僅7個月。吉安民風(fēng)犟拗,喜好訴訟。王陽明剛上任就面臨“葛布稅”風(fēng)波,上千鄉(xiāng)民沖進縣衙討說法。他深感“破山中賊易,破心中賊難”,必須“為政不事威刑,惟以開導(dǎo)人心為本”,方能從根本上消弭擊鼓告狀的陋習(xí),形成守望相助之風(fēng)。“龍場悟道”不久的王陽明,首次將心學(xué)思想付諸于政治實踐,并取得巨大成功。
一是開壇講學(xué),倡導(dǎo)良知。王陽明聚徒于青原山,親自對吉安的官員、士人開壇講學(xué)。他認為:世之不治,在于學(xué)之不明。當(dāng)時“功利之毒,淪浹于人之心髓,而習(xí)以成性”,使得“記誦之廣,適以長其傲;知識之多,適以行其惡也;聞見之博,適以肆其辨也;辭章之富,適以飾其偽也”。他認為這是導(dǎo)致“圣學(xué)”晦沒的緣故。因此王陽明以弘揚“圣學(xué)”為己任,講學(xué)不輟。他注重師道尊嚴,注意啟發(fā)誘導(dǎo),主張學(xué)貴自得,堅持循序漸進,因材施教。當(dāng)時“鄒守益謁見,問格致與慎獨之疑。”王陽明說:“致吾心良知之天理於事事物物,則事事物物皆得其理矣。致吾心之良知者,致知也。”王陽明定鄉(xiāng)約、興社學(xué)、建書院、辦講會,都是抱著“輔君淑民”的宗旨。他在江西或官或講學(xué)長達7年之久,這期間,他始終以吉安為中心,政暇之余講學(xué)青原,興教化、倡良知之學(xué),流風(fēng)所被,傾動朝野。
二是知行合一,教化人心。對廬陵的治理,王陽明將“知”與“行”結(jié)合起來,表現(xiàn)出了超乎常人的政治智慧和民本情懷。他主要做了七件事,后人稱之為“廬陵七政”:息訟止?fàn)帲椒丛┆z;恢復(fù)旌善亭和申明亭的基層治理制度;保甲革新,保境安民;頒行鄉(xiāng)約,勸諭百姓;減稅紓困,將宦官加派的“葛布稅”一概蠲免;救火防災(zāi),改造街巷;防治瘟疫,賑災(zāi)救民。“廬陵七政”表面上看是政務(wù)處理,實質(zhì)上蘊含著王陽明施政的核心思想——“仁心教化”“知行合一”,體現(xiàn)了他對民眾的仁愛之心和教化為本的從政理念。吉安士民對王陽明的教化念茲在茲,所以在平定寧王叛亂中,王陽明在吉安一呼百應(yīng)。直至今日,吉安在城內(nèi)建有“報功祠”“陽明堂”,擴建的主要街道叫“陽明路”。
江右王學(xué)的研學(xué)中心
王陽明以吉安為基地建功立業(yè),成為一代宗師,吸引眾多追隨者和信奉者,形成了陽明學(xué)派之中人數(shù)眾多、傳承最久、影響深遠的江右王門學(xué)派。
青原山講學(xué),奠定了江右王學(xué)的發(fā)展基礎(chǔ)。黃宗羲在《明儒學(xué)案》中說:“姚江之學(xué),惟江右為得其傳。東廓、念庵、兩峰、雙江其選也。”“陽明之道賴以不墜。蓋陽明一生精神,俱在江右。”“東廓”為鄒守益,“念庵”為羅洪先,“兩峰”為劉文敏,“雙江”為聶豹,他們是明代捍衛(wèi)王學(xué)精神的四大學(xué)者及代表人物,均為吉安人。鄒守益在王學(xué)被視為異端時,就是王學(xué)堅定的傳播者和闡釋者;聶豹在辨難之后信服王學(xué),成為江右王門的中堅者;羅洪先和劉文敏在青少年時代成為王陽明的私淑弟子或入門弟子。《明儒學(xué)案》為27位江右王學(xué)者立專傳,其中16位是吉安人,既有學(xué)術(shù)上與鄒守益、羅洪先齊名者,如歐陽德、劉邦寀;也有以氣節(jié)著稱者,如鄒元標(biāo)、羅大纮等。江右王門的這批吉安學(xué)者,或是名宦名儒,或在青原山講過學(xué),或捐助過青原講會。王學(xué)在青原山的興盛,成為令人矚目的一大文化現(xiàn)象。
江右王門的主要研學(xué)方式是講會。講會既是學(xué)術(shù)交流活動,又是人們踐行良知、砥礪德行和協(xié)商處理地方事務(wù)的場所。講會最初在宗祠和道觀寺廟中進行,后來陽明學(xué)者利用、改造、興建了大批書院,作為講會場所。書院講會廣泛吸引了地方士紳、宗教首領(lǐng)和普通民眾,使陽明精神深入人心,對地方社會文化影響深遠。
一是維風(fēng)導(dǎo)俗。江右王門學(xué)者以弘揚陽明精神為己任,向鄉(xiāng)里人戶進行道德教育,倡導(dǎo)修身齊家,建設(shè)安寧和諧的地方社會秩序,極大地改變了當(dāng)?shù)氐纳鐣L(fēng)氣。
二是士民踐行。吉安各地鄉(xiāng)規(guī)民約、家訓(xùn)族規(guī)紛紛把“正心術(shù)”作為核心理念,把“守望相助”作為鄉(xiāng)鄰的基本行為規(guī)范。
三是澤被后世。人們相信,成為圣賢未必要通過科舉考試,他們更強調(diào)“正心誠心,修身齊家”,致力于儒家教育、宗族宗法制度和設(shè)施建設(shè),興建了大批書院、宗祠、牌坊等,制定了各種諸如祭祀、婚喪嫁娶等活動的禮儀規(guī)范,努力做到人皆有良知,滿街皆圣人。