對于有價值的鄉村歷史遺存，按照全面保護、整體保護，創造性轉化、創新性發展，依法保護、可持續利用原則，我們有以下幾點建議：

　?。ㄒ唬┘哟笊陥蠛驮O立力度。積極推進各級歷史文化名鎮名村的申報設立，督促指導各地申報中國歷史文化名鎮名村街區。進一步加強對文化生態保護區的研究和發掘，以此在保護文化生態中保護活化鄉村有價值的歷史遺存。

　?。ǘ┘訌姳Ｗo規劃的剛性約束。以空間規劃為平臺，建立多規銜接機制，注重全面保護、整體保護，加強保護規劃的審批工作?？朔^去重城輕鄉、有城無鄉的保護觀念，建立歷史文化保護城鄉融合機制。編制歷史文化街區保護規劃、歷史建筑保護圖則，強化剛性傳導與控制。加強保護規劃宣傳工作，提高社會知曉度。

　?。ㄈ﹦撔卤Ｗo方式。探索創新歷史建筑分級保護機制，推進省級歷史建筑掛牌保護試點。大力推進歷史文化資源保護數據庫建設，實現歷史文化資源分布、傳統格局、空間尺度等歷史信息的數字化集中采集管理，便于快捷地搜索查詢。通過建立古建筑的數據拷貝，可為損毀古建筑的復原與修繕提供翔實完整的資料與模型，為有關部門對古建筑的保護與活化、利用、管理提供高效便捷的技術支撐。

　?。ㄋ模┳龊帽Ｗo項目實施工作。充分發揮國家和省級等項目資金的帶動作用，鼓勵市、縣（市、區）設立保護與活化項目。鼓勵技術創新，改善基礎設施條件，增強抗災能力，提升公共服務水平。促進古民居的日常保養、保護加固、現狀整修、重點修復等工作，提升居民生活的安全保障。

　?。ㄎ澹┘訌娬w保護與活化滋養。對歷史文化名鎮村街區實行整體保護，保持傳統格局、歷史風貌和空間尺度。做好生態環境保護，防止生態破壞、水土流失和水資源污染。逐步整治、拆除不符合歷史風貌要求的建筑，加強對文物保護單位和歷史建筑的保護。注重其文化內涵，加強活態保護，尊重原住居民生活形態和傳統習慣，保障原住居民的參與。讓歷史遺存真正融入現代人的生活，滋養現代人的心性，才能具有活力，從而生成旺盛的生命力。

　?。娀瞬偶夹g保障。鼓勵和支持有條件的高等院校、中等職業學校開設古建筑維護、修繕、管理相關專業，培養專業技術和管理人才。主管部門應大力組織開展古建筑特色工種技術工人培訓，促進傳統工藝和建造技法的傳承推廣。引進古村古鎮保護管理專業、規劃、古建、工程、管理等人才，探索常態化的專家指導機制。各省應深化與故宮博物院合作，組建院士工作站，大力推廣古建筑防腐、防蟲、防火、防漏、防雷、防盜、防潮、防裂等“八防”技術。

　?。ㄆ撸┩晟票O管機制。建立全域覆蓋、城鄉一體的保護機制。探索設立志愿督察員制度。建立歷史文化名城名鎮名村和歷史建筑保護新模式，形成省市縣鄉村聯動的創新機制。建立完善市級層面的部門定期會商機制，充分發揮專家顧問團隊作用，定期分析研究保護過程中的情況和問題，制定針對性的措施。嚴格落實屬地管理責任。

　?。ò耍┙⒄?、民間團體和社會公眾共同參與的保護體系。變政府“主導保護”為全社會“共同保護”，采取政府引導、市場運作、社會參與的方式，加大對古村古鎮保護與活化的資金投入，各省應設立省級古村古鎮保護基金，支持市、縣（市、區）政府設立保護利用專項資金。大力培育古民居價值評估機構，探索建立古民居產權流轉市場。支持采取認保、認養、認租、認購等方式，引導社會資本以租賃、承包、聯營等形式參與保護與活化利用。

　?。ň牛┙⑧l村農耕文化博物館。自改革開放以來，傳統農耕生產生活方式正在漸行漸遠，搶救性地收集、存留和展示傳統農耕文化遺物，建立農耕文化博物館日益迫切。鋤、犁、耙、水車、紡車、風箱、斗、蓑衣、陶器、雕塑、燈等舊時農業生產生活器具，展示農耕時代的生產生活起居，發揮傳承、教育和旅游作用。

　　（十）推進非物質文化遺產傳承進學校進課堂。對非物質文化遺產資源進行重點扶持和保護，借鑒芬蘭的做法，把掌握一項非物質文化遺產作為中小學生必修課，推進非物質文化遺產傳承進課堂，培養中小學生熱愛非物質文化遺產的興趣，保護傳承傳統技藝，弘揚地方特色文化。