手機版|
二維碼|
4月24日，筆者跟隨第五屆“全國主流網絡媒體安徽高校行”采訪團走進安徽建筑大學。此時安徽的合肥經過前一天的雨水清洗，空氣分外清新。走近安徽建筑大學的校門“徽弘門”，氣勢恢弘，剛柔并濟，濃縮了徽派建筑的三大元素：馬頭墻、磚雕工藝、大學士牌坊造型，與還未完全放晴的天空遙相呼應。
遠遠望去，校園內徽派建筑比比皆是。從校史館到教學樓，再到宿舍樓，灰、白的主色調讓整個校園彰顯濃郁的徽文化氣息。從教學樓俯瞰下去，校園中有湖曰“易海”，其得名于中國傳統文化典籍《周易》。據介紹，因為《周易》不僅是中國傳統文化的起源，也是建筑文化的源頭。同時，易，在古漢語中還有“變化”之意，寄意于建大師生秉承民族傳統文化的同時，不斷與時俱進，發展創新，學海無崖“易”無止境。在湖的上方，九月橋橫跨而過。
九月橋全長72米，寓“孔子弟子三千，賢人七十二”之意。橋有九孔，與湖水中的倒影連成一片，宛如九個圓月；九月對學校來說是個特殊的月份，新學年從九月份開始，教師節在九月，每年九月，學校都將發生新的變化，迎來一批批莘莘學子，常變常新；“九”與“久”諧音，寓意培養人的事業是一項長期的事業，也是國家興旺發達的根本大計。九月橋連著徽派建筑風格的學生宿舍區與教學區。橋映在湖水里，與天融為一體，與這灰白風格的徽派建筑文化融為一體。
徽派文化、徽派建筑，在安徽建筑大學生根發芽、茁壯成長，成為影響歷屆學子和教師的最具特色的傳統文化。
就在4月8日至15日，安徽建筑大學剛剛舉辦了中國古建營造技藝高端人才研討會。多位著名古建筑專家齊聚一堂，共同探討中國優秀古建筑文化，了解徽派建筑文化，讓徽派建筑在研究、傳承和創新的路上再添一筆。
據安徽建筑大學黨委常委、副校長黃顯懷介紹，徽派建筑是學校的特色，徽派建筑具有天人合一、建筑與藝術和文化的結合、低碳生態的建筑等特點。建筑是能將傳統文化傳承下去的很好載體，學校在人才培養方面，承擔了很多關于徽派建筑的項目，同時學校出臺了很多政策和規范指導徽派建筑文化的研究和傳承、創新。
黃顯懷說，學校與當地很多建筑研究院和企業等有合作，建立了實習基地、就業基地，每年都會有大量的學生到基地去實習、就業。學校對于徽派建筑文化的研究、傳承和創新以及人才培養等，也得到了社會的廣泛關注，引起多家媒體跟蹤報道。
徽派建筑，不僅僅是一個概念，是一個多學科體系，它包括城鄉規劃、土木工程、建筑環境、環境工程、管理、經濟等方方面面。將傳統的徽派建筑進行傳承、創新和發展，融入到現代建筑當中，為現代城市發展、鄉村振興能夠提供更多的支撐。為了讓學生能夠對徽派建筑有更親密接觸，學校還建設了徽派建筑展館
而一系列的關于徽派建筑的研究、傳承與創新的努力，讓安徽建筑大學在這個領域內頻出成績、頻開繁花。比如，安徽建筑大學參與的“徽州府衙修復工程”項目拿到了魯班獎；安徽建筑大學主持的“徽派古建筑聚落保護，利用和傳承關鍵技術研究與示范”項目，依托正在實施的徽州“百村千幢”古民居保護利用工程，以古建筑的布局優化、保護利用和傳承為目標，將攻克污水處理、彩繪防風化脫落、采光通風以及防火、防潮、防蟲處理等十多項共性的關鍵技術難題。
提及畢業生的就業方向，黃顯懷表示，安徽建筑大學每年有大量的學生從事建筑領域，從事徽派建筑方面工作，這些學生把從學校學習到的徽派建筑知識，帶到了全國各地，將徽派文化的馬頭墻、青磚黛瓦等元素，融入到現代建筑當中，讓徽派建筑文化在各地弘揚開來。
將徽派建筑文化融入校園，把徽派建筑藝術帶向全國，在這條路上，安徽建筑大學的師生在共奮進。
浙公網安備33010602010467號